Termín „sklenené deti“ označuje zdravých súrodencov detí, ktoré trpia zdravotným postihnutím, chronickým ochorením alebo inými špecifickými potrebami. Pomenovanie pochádza z anglického výrazu glass child a naznačuje, že tieto deti sú často „priehľadné“, teda akoby neviditeľné vo svojej rodine. Ich potreby a emócie sú často prehliadané, pretože rodičia musia väčšinu času a energie venovať starostlivosti o zdravotne znevýhodnené dieťa.
Ako vznikol výraz „sklenené dieťa“?
Pojem „sklenené dieťa“ (glass child) sa prvýkrát objavil v roku 2010 počas prednášky TED Talk v USA. Použila ho Alicia Maples s cieľom upozorniť na problém detí, ktorých problémy zostávajú nepovšimnuté kvôli intenzívnej starostlivosti o ich súrodencov so zdravotnými alebo psychickými problémami. V zahraničí sa tento termín rýchlo ujal, pretože veľmi presne vystihuje situáciu mnohých rodín.
Video: Ako vyzerá život sklenených detí v praxi?
Pre lepšie pochopenie problematiky si môžete pozrieť aj nasledujúce video, ktoré autenticky približuje život sklenených detí a ich každodenné výzvy:
Ako sa cítia sklenené deti?
Deti vyrastajúce v takýchto podmienkach sa často stretávajú s pocitmi osamelosti, prehliadania či dokonca zanedbávania. Majú tendenciu držať svoje emócie v sebe, pretože nechcú svojich rodičov ešte viac zaťažovať. Časté sú u nich:
- pocity viny za vlastné zdravie
- pocity menejcennosti a prehliadania
- zvýšená úzkosť či depresívne stavy
- sebapoškodzovanie
- poruchy príjmu potravy
- sklony k rôznym závislostiam
Tieto deti navyše často cítia silnú zodpovednosť pomáhať rodičom s každodennou starostlivosťou o svojho súrodenca. Hoci je táto pomoc väčšinou dobrovoľná, z dlhodobého hľadiska môže byť psychicky veľmi zaťažujúca.
Ako ovplyvňuje špecifická rodinná situácia ich vývoj?
Vyrastať ako sklenené dieťa môže mať výrazný vplyv na identitu a emocionálny vývoj mladého človeka. Puberta a dospievanie sú už samy osebe náročné obdobia plné otázok a neistôt, a ak mladý človek vyrastá v tieni zdravotne znevýhodneného súrodenca, môžu sa tieto ťažkosti ešte viac prehĺbiť. Niektorí z nich cítia neistotu zo svojej budúcnosti – často očakávajú, že prevezmú starostlivosť o svojho súrodenca, čo môže byť pre nich mimoriadne stresujúce.
Čo by mohlo skleneným deťom pomôcť?
Výskumy poukazujú na to, že väčšina „sklenených detí“ by ocenila podporu vo forme:
- individuálnej terapie s psychológom či psychoterapeutom
- podporných skupín, kde by mohli hovoriť s rovesníkmi v podobnej situácii
- špeciálnych rodinných pobytov či aktivít, kde rodičia venujú nerušenú pozornosť len zdravým súrodencom
- väčšieho povedomia o probléme medzi odbornou aj laickou verejnosťou
Tieto deti potrebujú predovšetkým vedieť, že nie sú samy a že požiadať o pomoc je prirodzené a potrebné. Rodiny by tiež mali mať prístup k odľahčovacím službám, ktoré im umožnia načerpať novú energiu a venovať sa rovnocenne aj zdravým deťom.
Situácia na Slovensku a dostupná podpora
Na Slovensku existujú viaceré neziskové organizácie a odborné centrá, ktoré sa venujú problematike rodín s dieťaťom so zdravotným znevýhodnením. Situácia sa však výrazne líši podľa jednotlivých regiónov. V mestách je dostupnosť služieb vyššia, na vidieku je situácia zložitejšia.
Rodičia a súrodenci môžu využiť napríklad:
- poradenské centrá pre rodinu
- špeciálne školy a inkluzívne vzdelávacie programy
- neziskové organizácie poskytujúce odľahčovacie služby
- individuálnu psychologickú podporu cez školy alebo zdravotné poisťovne
Deti by nemali váhať osloviť školského psychológa alebo v prípade potreby vyhľadať odbornú psychologickú pomoc.
Ako pomôcť rodinám a zvýšiť povedomie?
Odborníci odporúčajú zvýšiť povedomie o existencii „sklenených detí“ a aktívne ponúkať rodinám pomoc a podporu. Je nevyhnutné hovoriť o tom, že všetky deti v rodine majú právo na pozornosť, podporu a vlastný priestor pre rozvoj.
Školy, zdravotnícke zariadenia a sociálne úrady by mali aktívne informovať rodiny o možnostiach pomoci, aby sa predišlo psychickým problémom zdravých súrodencov, ktoré môžu mať vážny dopad na ich ďalší život.
